Histoire

Les programmes de 2009 visent, comme les précédents, à donner une culture historique commune pour permettre aux élèves de comprendre le monde dans lequel ils vivent.

Les collégiens sont aussi à amener à acquérir des savoir-faire :

  • construire des raisonnements ;
  • consolider leur capacité à s’exprimer à l’oral comme à l’écrit ;
  • développer leur esprit critique…

A l’issue de la classe de 3ème, les élèves passent l’épreuve écrite du Brevet des collèges qui sanctionne les savoir-faire et les connaissances acquis au cours de ces 4 années.

Dorénavant, ces savoirs sont intégrés dans le socle commun de compétences.

L’objectif est aussi de développer chez les collégiens leur curiosité.

Conseil des professeurs :

Les élèves peuvent compléter leurs cours en lisant des revues comme Arkéojunior, le Petit Léonard en se rendant au C.D.I. ou dans les médiathèques.